Neurolingüística

Rama de la lingüística teórica que se ocupa de la función del cerebro en el aprendizaje y uso de la lengua. Los avances más importantes en esta disciplina se centran en dos aspectos:

1. la localización de la función lingüística en las áreas cerebrales, es decir, en qué áreas del cerebro se almacenan los conocimientos lingüísticos; y
2. la lateralidad, es decir, en qué hemisferio del cerebro está situado el lenguaje. 

Existe de hecho un contraste entre los modelos localistas y los globalistas. Los modelos localistas identifican las áreas de Broca y Wernicke, localizadas en la zona frontal y temporal del cerebro respectivamente, como aquellas en las que está localizado el lenguaje. Sin embargo, los modelos globalistas apuntan a que es todo el cerebro el que se encuentra implicado, tanto en la producción como en la comprensión. A su vez, dentro del modelo globalista se distinguen dos tendencias:

1. la jerarquista, que relaciona los tipos de procesos y las zonas del cerebro; y
2. la que defiende la existencia de una serie de conexiones y afirma que los procesos cerebrales se desarrollan en zonas que constituyen módulos independientes pero conectados entre sí, de modo que si falla uno, otro de los módulos puede asumir los procesos que corresponden al primero. Esta tendencia suele aplicarse al estudio de la inteligencia artificial.