Cook, V. J. 1989. “Reciprocal Language Teaching: Another Alternative”. Modern English Teacher 16 3/4: 48-53.
Modalidad de enseñanza de segundas lenguas donde se alterna entre dos lenguas en determinados momentos. Generalmente el alumnado es distribuido en parejas donde cada miembro va asumiendo por turnos el papel de docente y discente, al mismo tiempo que se alternan sus dos lenguas nativas.
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Bibliografía:
Hawkins, E. 1987. Modern Languages in the Curriculum. Cambridge: Cambridge University Press.