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Enseñanza programada

Definición:

La denominación “enseñanza programada” es un calco de la expresión inglesa programmed instruction (PI). Tiene su origen en la programación de grandes ordenadores electrónicos con el fin de aprovechar sus funciones en el mayor grado posible. En este tipo de enseñanza es preciso anticipar el camino o caminos por los que se dirigirá cada estudiante de acuerdo con sus respuestas. La enseñanza programada se apoya en los siguientes factores: aprendizaje autodidacta, preguntas y respuestas reducidas, respuesta casi inmediata ante el acierto o el fallo del estudiante y, en muchas ocasiones, autocorrección por parte del mismo sujeto. Normalmente los programas utilizados están organizados de forma lineal, aunque en ocasiones se introducen ramificaciones con el fin de ajustarse más a las necesidades del alumnado. Estas ramificaciones permiten en muchos casos que el estudiante refuerce aquellos contenidos que entrañan mayor dificultad e ignore aquellos otros que ya domina.

Entradas relacionadas: 
Bibliografía: 

Decote, G. 1966. La enseñanza programada. Barcelona: Teide.

Green, E. J. 1965. El proceso de aprendizaje y la instrucción programada. Buenos Aires: Troquel.

Howatt, A. 1974. “Programmed Instruction”, en Allen, J. P. B. & Corder, S. P. (eds.). The Edinburgh Course in Applied Linguistics. Vol. 3. London: Oxford University Press, pp. 93-120.

Niervergelt, J., Ventura, A. & Hinterberger, H. 1986. Interactive Computer Programs for Education. Reading, Mass.: Addison-Wesley.

O’Shea, T. & Self, J. 1983. Learning and Teaching with Computers. Artificial Intelligence in Education. Englewood Hills: Prentice Hall.

Rubbens, F. M. & Moreno García, J. M. 1965. Enseñanza programada. Madrid: Paraninfo, 1971.

Correspondencia en otros idiomas:
Galego: 
Ensino programado
Inglés: 
Programmed instruction
Francés: 
Enseignement programmé
Alemán: 
Programmierter Unterricht
Italiano: 
Insegnamento programmato
Polaco: 
Nauczanie programowane
Portugués: 
Ensino programado
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Cómo citar esta página

Palacios Martínez, Ignacio (dir.), Rosa Alonso Alonso, Mario Cal Varela, Yolanda Calvo Benzies, Francisco Xabier Fernández Polo, Lidia Gómez García, Paula López Rúa, Yonay Rodríguez Rodríguez & José Ramón Varela Pérez. 2019. Diccionario electrónico de enseñanza y aprendizaje de lenguas. (Disponible en línea en https://www.dicenlen.eu/es/diccionario/entradas/ensenanza-programada, con fecha de acceso 20/01/2020).