Cook, V. J. 2001. Second Language Learning and Language Teaching. London: Edward Arnold.
Tipo de enseñanza basada en el principio de que las personas que se integran en una comunidad de habla nueva tienen que renunciar a su lengua nativa para convertirse en hablantes de la lengua mayoritaria. Los cursos de hebreo de unos cinco meses de duración que se imparten a los inmigrantes en Israel podrían ser un ejemplo típico de esta modalidad de enseñanza.
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Bibliografía:
Skutnabb-Kangas, T. 1981. Bilingualism or Not: The Education of Minorities. Cleveland, Avon: Multilingual Matters.