Jordán Sierra, J. A. 1994. La escuela multicultural. Un reto del profesorado. Barcelona: Paidós.
Propuesta educativa cuyo fin es hacer frente a las situaciones de diversidad cultural, cada vez más frecuentes en las sociedades modernas, sobre todo como resultado de los movimientos migratorios, considerándolas como un recurso y no solo como un problema social. Entre los objetivos generales que se persiguen con este modo de entender la educación destacan tres:
- promover la igualdad de oportunidades sociales de los menores de las minorías étnicas, aumentando la competencia de estos en la cultura dominante;
- fomentar el conocimiento y la valoración de las diferencias culturales como medio de combatir la discriminación; y
- defender y desarrollar el pluralismo cultural en la sociedad.
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Bibliografía:
Juliano, D. 1993. Educación intercultural. Escuela y minorías étnicas. Madrid: Eudema.