Selecciona una inicial para ver las entradas correspondientes:
A B C D E F G H I J K L M N O P R S T U V W Z

Diseño de programas

Definición:

Concreción de las decisiones que constituyen la planificación de un programa. Si tenemos en cuenta las personas implicadas en el diseño de programas, tendremos dos tipos de diseño:

  1. el diseño del programa intervencionista, que implica al profesor en la pre-selección de los contenidos; y
  2. el diseño del programa experiencial, por el cual el alumno y el profesor conjuntamente deciden qué debe enseñarse sin que exista una selección previa por parte del docente.
Entradas relacionadas: 
Bibliografía: 

García Santa-Cecilia, A. 2000. Cómo se diseña un curso de lengua extranjera. Madrid: Arco Libros, S. L.

Nation, I.S.P. & Macalister, John. 2010. Language Curriculum Design. New York: Routledge.

Richards, J. C. 2001. Curriculum Development in Language Teaching. Cambridge: Cambridge University Press.

White, R. 1988. The ELT Curriculum. Design, Innovation and Management. Oxford: Blackwell.

Zaro, J. J. 1996. “Syllabus design and Implications for Teaching Units”, en McLaren, N. y Madrid, D. (eds.), 1996, pp. 161-186.

Correspondencia en otros idiomas:
Galego: 
Deseño de programas
Inglés: 
Syllabus design
Francés: 
Description de programmes
Alemán: 
Lehrplanentwurf
Italiano: 
Ideazione del programma
Polaco: 
Program nauczania
Portugués: 
Desenho de programa
Entrada anterior / siguiente:

Cómo citar esta página

Palacios Martínez, Ignacio (dir.), Rosa Alonso Alonso, Mario Cal Varela, Yolanda Calvo Benzies, Francisco Xabier Fernández Polo, Lidia Gómez García, Paula López Rúa, Yonay Rodríguez Rodríguez & José Ramón Varela Pérez. 2019. Diccionario electrónico de enseñanza y aprendizaje de lenguas. (Disponible en línea en https://www.dicenlen.eu/es/diccionario/entradas/diseno-programas, con fecha de acceso 14/12/2019).