Castañeda Castro, A. 1997. Aspectos cognitivos en el aprendizaje de una lengua extranjera. Granada: Granada Lingüística & Método Ediciones.
Proceso mediante el que se adquiere el dominio de una segunda lengua. Este término puede utilizarse con referencia a cualquier lengua que no sea la lengua materna, si bien algunos autores distinguen entre los términos adquisición de una segunda lengua y adquisición de una lengua extranjera. La primera se refiere a aquellos contextos sociales o institucionales en los que la lengua en cuestión goza de cierto reconocimiento oficial. La segunda se asocia con situaciones en las que el aprendizaje se limita fundamentalmente al contexto formal de una clase.
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Bibliografía:
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