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Definición:

Acción de archivar datos lingüísticos de tipo numérico sobre el progreso del alumno en distintos aspectos de su aprendizaje

Entradas relacionadas: 
Bibliografía: 

Barrs, M. & Johnson, G. 1993. Record-Keeping in the Primary School. London: Hodobs and Houghton.

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Cómo citar esta página

Palacios Martínez, Ignacio (dir.), Rosa Alonso Alonso, Mario Cal Varela, Yolanda Calvo Benzies, Francisco Xabier Fernández Polo, Lidia Gómez García, Paula López Rúa, Yonay Rodríguez Rodríguez & José Ramón Varela Pérez. 2019. Diccionario electrónico de enseñanza y aprendizaje de lenguas. ISBN 978-84-09-10971-5. (Disponible en línea en https://www.dicenlen.eu/es/diccionario/entradas/registrar, con fecha de acceso 07/12/2024).