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Realidad Virtual (RV)

Definición:

La realidad virtual (RV) es una tecnología que crea experiencias inmersivas simuladas por ordenador, permitiendo a los usuarios interactuar con entornos virtuales como si fueran reales. La RV funciona creando una ilusión de realidad mediante la presentación de imágenes 3D y sonido envolvente a través de dispositivos como gafas o cascos, y en algunos casos, guantes y otros sensores, con el fin de permitir la interacción con el mundo virtual y crear la sensación de inmersión.

Las plataformas de RV, como Immerse, VirtualSpeech y Mondly VR, ofrecen entornos inmersivos para el aprendizaje de lenguas, permitiendo a los estudiantes interactuar en escenarios simulados (entrevistas, reuniones, etc.) y practicar en situaciones reales (por ejemplo, pedir comida, direcciones o información) lo que aumenta la motivación, la retención y la confianza en el uso del idioma.

Es importante distinguir entre realidad virtual y realidad aumentada (RA). Mientras que la RV crea un entorno completamente virtual, la realidad aumentada es una tecnología que superpone información digital, como imágenes, vídeos, objetos 3D o texto, al mundo real, a través de dispositivos como tabletas o teléfonos inteligentes, mejorando así la percepción del entorno. De ese modo, la RA permite interactuar con el mundo real y elementos virtuales superpuestos. En el ámbito de la enseñanza de lenguas, la RA ofrece experiencias interactivas y contextualizadas que mejoran la comprensión y retención del vocabulario y la gramática. Aplicaciones como Mondly AR permiten simular situaciones con un asistente virtual que interacciona con el usuario, y AR Translator utiliza realidad aumentada para traducir texto, voz e imágenes en tiempo real, permitiendo, por ejemplo, identificar objetos reales con la cámara del dispositivo y superponer la traducción de sus nombres sobre las imágenes.

Entradas relacionadas: 
Bibliografía: 

Dooly, M. & López Vera, M. 2024. "La realidad virtual (RV) en el aula de la lengua inglesa: un estudio etnográfico". Didáctica. Lengua y Literatura 36: 201-213.

Dooly, M., Thrasher, T. & Sadler, R. 2023. ""Whoa! Incredible!": Language learning experiences in virtual reality". RELC Journal 54/2: 321-339.

Moreno Martínez, N. M. & Galván Malagón, M. C. 2020. "Realidad aumentada y realidad virtual para la creación de escenarios de aprendizaje de la lengua inglesa desde un enfoque comunicativo". Didáctica, innovación y multimedia 38.

Ordóñez-Procel, G. J., Freire-Medina, M. L., Ortiz-Joutteaux, M. R. & Herrera-Lopez, A. P. 2023. "Realidad virtual en la enseñanza del inglés: inmersión y práctica". MQRInvestigar 7/2: 1680-1702.

Correspondencia en otros idiomas:
Galego: 
Realidade Virtual (RV)
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Realtà Virtuale (RV)
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Cómo citar esta página

Palacios Martínez, Ignacio (dir.), Rosa Alonso Alonso, Mario Cal Varela, Yolanda Calvo Benzies, Francisco Xabier Fernández Polo, Lidia Gómez García, Paula López Rúa, Yonay Rodríguez Rodríguez & José Ramón Varela Pérez. 2019. Diccionario electrónico de enseñanza y aprendizaje de lenguas. ISBN 978-84-09-10971-5. (Disponible en línea en https://www.dicenlen.eu/es/diccionario/entradas/realidad-virtual-rv, con fecha de acceso 15/12/2025).