Alderson, J. C., Clapham, C. & Wall, D. 1995. Language Test Construction and Evaluation. Cambridge: Cambridge University Press. (También existe una traducción al español en la misma editorial publicada en Madrid, 1998).
Dos pruebas son equivalentes si se basan en las mismas especificaciones. Cada una de ellas mide las mismas destrezas lingüísticas y se correlacionan entre sí lo más posible, aunque puede haber variaciones en cuanto al número de preguntas, el tipo de respuestas y los contenidos.
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Bibliografía: