Interdisciplinariedad

Principio metodológico que consiste en que tanto la enseñanza de contenidos como la consecución de objetivos han de llevarse a cabo mediante la colaboración de las diferentes áreas curriculares, las cuales deberán complementarse y reforzarse mutuamente; esto significa que los mismos contenidos y capacidades han de trabajarse desde todas las áreas, ya que la integración disciplinar contribuye decisivamente al desarrollo general y armónico del alumno, al tiempo que asegura la funcionalidad de lo que este aprende. Por ejemplo, la comprensión y producción de mensajes orales y escritos es una capacidad que debe ser desarrollada de modo interdisciplinar, es decir, mediante su ejercitación en todas las áreas, y no solo dentro de las específicamente lingüísticas (Lenguas Extranjeras, Lengua Castellana, y, si es el caso, Lengua de la Comunidad Autónoma).