Ellis, R. 1994. The Study of Second Language Acquisition. Oxford: Oxford University Press.
Las estrategias de comunicación dentro del enfoque psicolingüístico se identifican por dos etapas: fase de planificación y fase de ejecución. En la primera se trata de desarrollar un plan que se pone en práctica con el fin de lograr resultados comunicativos entre la persona que habla y la que escucha. En la segunda fase se ejecuta el plan.
Bibliografía:
Faerch, C. & Kasper, G. (eds.) 1983. Strategies in Interlanguage Communication. London: Longman.