Guiora, A., Acton, W., Erald, R. & Stickland, F. 1980. “The Effects of Benzodiazepine (Valium) on Permeability of Language Ego Boundaries.” Language Learning 30: 351-363.
Factor o dimensión de la personalidad que influye en el aprendizaje de la lengua. La inhibición hace que los aprendices se defiendan para proteger su ego. En los experimentos realizados por Guiora y otros (1972, 1980), se observó que en los aprendices existen distintos grados de adaptación de su ego lingüístico que reflejan la capacidad del individuo para enfrentarse al conflicto de identidad que supone el aprendizaje de una segunda lengua. Estos autores mantienen que la identidad del aprendiz se va desarrollando ya en el proceso de adquisición de su primera lengua.
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Bibliografía:
Guiora, A., Beit-Hallahmi, R., Brannon, R., Dull, C. & Scovel, T. 1972. “The Effects of Experimentally Induced Changes in Ego States on Pronunciation Ability in a Second Language: An Exploratory Study.” Comprehensive Psychiatry 13: 421-428.