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Actividad introductoria

Definición:

También actividad de calentamiento.

Actividad de animación que se lleva a cabo preferentemente al comienzo de una clase o de una nueva fase en el aprendizaje y cuya finalidad es la de motivar a los alumnos y proporcionarles un primer contacto con el tema que se va a desarrollar a lo largo de la sesión. Estas actividades requieren la participación activa de los discentes, razón por la cual su grado de dificultad no suele ser muy elevado. Deben situarse siempre a un nivel adecuado a los conocimientos (e incluso preferencias) de los alumnos. Una de sus características principales es que casi siempre conllevan un componente lúdico o de diversión con el objetivo de incrementar la motivación de los alumnos, relajar el ambiente en el aula y presentar los elementos nuevos de manera atractiva y asequible.

Bibliografía: 

Ur, P. 1996. A Course in Language Teaching – Practice and Theory. Cambridge: Cambridge University Press.

Willis, J. 1981. Teaching English through English: A Course in Language Classroom and Techniques. Harlow: Longman, 1987.

Correspondencia en otros idiomas:
Galego: 
Actividade introdutoria
Inglés: 
Warming up activity
Francés: 
Activité introductrice
Alemán: 
Einstiegsaktivität
Italiano: 
Attività di riscaldamento
Polaco: 
Ćwiczenie wprowadzaj ące
Portugués: 
Warm up
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Cómo citar esta página

Palacios Martínez, Ignacio (dir.), Rosa Alonso Alonso, Mario Cal Varela, Yolanda Calvo Benzies, Francisco Xabier Fernández Polo, Lidia Gómez García, Paula López Rúa, Yonay Rodríguez Rodríguez & José Ramón Varela Pérez. 2019. Diccionario electrónico de enseñanza y aprendizaje de lenguas. (Disponible en línea en https://www.dicenlen.eu/es/diccionario/entradas/actividad-introductoria, con fecha de acceso 09/12/2019).