Fulcher, G. 2010. Practical Language Testing. London: Hodder Education.
Examen realizado con la ayuda de un programa informático en el que las preguntas se adaptan al nivel de competencia lingüística del examinando. De este modo, si el alumno falla en una pregunta, la siguiente en serle presentada será ligeramente más sencilla, mientras que las respuestas acertadas siempre implicarán la formulación de preguntas cada vez más complejas.
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Bibliografía:
Henning, G. 1987. A Guide to English Language Testing. Cambridge, Mass.: Newbury House.