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Pedagogía

Definición:

Ciencia de la Educación. Modo propio de una cultura de organizar la enseñanza y el aprendizaje formal en instituciones como la escuela. El logro de la capacidad para leer y escribir, así como el ser capaz de expresarse en la lengua materna, tanto de forma oral como por escrito, son dos objetivos principales de la Pedagogía.

Algunos especialistas establecen una distinción entre Ciencia de la educación y Pedagogía. Se considera que la primera tiene una actitud especulativa mientras que en la segunda prima la actitud práctica. Normalmente se distinguen tres ramas de la Pedagogía: la Pedagogía familiar, que estudia la educación en el entorno de la familia; la Pedagogía escolar o institucional, que se centra en la educación impartida en instituciones escolares de cualquier nivel y tipo; y la Pedagogía ambiental o social, que contempla la educación desde el punto de vista del ambiente social, el cual actúa como condicionante o factor de influencia.

Bibliografía: 

Mialaret, G. 1966. Introducción a la Pedagogía. Barcelona: Planeta, 1979.

Spolsky, B. (ed.). 1999. Concise Encyclopedia of Educational Linguistics. Oxford: Elsevier.

Correspondencia en otros idiomas:
Galego: 
Pedagoxía
Inglés: 
Pedagogy
Francés: 
Pédagogie
Alemán: 
Pädagogik
Italiano: 
Pedagogia
Polaco: 
Pedagogika
Portugués: 
Pedagogia
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Cómo citar esta página

Palacios Martínez, Ignacio (dir.), Rosa Alonso Alonso, Mario Cal Varela, Yolanda Calvo Benzies, Francisco Xabier Fernández Polo, Lidia Gómez García, Paula López Rúa, Yonay Rodríguez Rodríguez & José Ramón Varela Pérez. 2019. Diccionario electrónico de enseñanza y aprendizaje de lenguas. (Disponible en línea en https://www.dicenlen.eu/es/diccionario/entradas/pedagogia, con fecha de acceso 26/01/2020).