Crystal, D. & Varley, R. 1998. Introduction to Language Pathology. London: Whurr Publishers Ltd. 4th edition.
Tendencia a repetir sin ningún tipo de modificación o variación aquello que se le dice a un individuo. Este fenómeno es frecuente entre los niños de año y medio o dos años que están aprendiendo la lengua materna. Normalmente la repetición es inconsciente, si bien en algunos casos puede ser voluntaria.
Bibliografía:
Peña Casanova, J. 1988. Manual de logopedia. Barcelona: Masson.