Alderson, J. C., Clapham, C. & Wall, D. 1995. Language Test Construction and Evaluation. Cambridge: Cambridge University Press. (También existe una traducción al español en la misma editorial publicada en Madrid, 1998).
Breve descripción que acompaña a una banda en una escala de valoración y que resume el grado de éxito o el tipo de actuación lingüística que se espera que alcancen los candidatos en un examen para obtener una calificación en concreto. Por ejemplo, para una escala con la etiqueta “Excelente”: “Uso de la lengua de forma natural con errores mínimos y realización completa de la tarea recomendada”.
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