Bennett, S., Maton, K. & Kervin, L. 2008. "The 'digital natives' debate: A critical review of the evidence". British Journal of Educational Technology 39/5: 775-786.
Se refiere a la persona que aprende e interactúa con el mundo mediante el uso constante de la tecnología digital como ordenadores, internet, teléfonos móviles y redes sociales, por haber sido éstas parte inherente de su crecimiento desde una edad temprana. Su familiaridad con las herramientas tecnológicas les permite procesar información rápidamente y realizar múltiples tareas, y prefieren la comunicación visual y las dinámicas interactivas. Aunque la terminología para este tipo de aprendiz es diversa, el término “nativo digital” se ha popularizado desde que fue acuñado por Marc Prensky en 2001, y se contrapone al término inmigrante digital.
Bibliografía:
Cabra-Torres, F. & Marciales-Vivas, G. P. 2009. "Mitos, realidades y preguntas de investigación sobre los 'nativos digitales': una revisión". Univesitas Psychologica 8/2: 327-338.
Oblinger, D. G. & Oblinger, J. L. (eds.) 2005. Educating the Net Generation. Boulder, Colorado: Educause.
Prensky, M. 2001a. "Digital natives, digital immigrants". On the Horizon 9/5: 1-6
Prensky, M. 2001b. "Digital natives, digital immigrants Part 2: Do they really think differently?" On the Horizon 9/6: 1-9.
Tapscott, D. 1998. Growing Up Digital: The Rise of the Net Generation. New York: McGraw-Hill.